4. ASTEA | laborategi/mintegian egin dena

4. astea (2024/02/14) laborategi/mintegian egindakoa

• Zerrenda pasatu dugu, deitutakoen 18 ikasleetatik 7 etorri dira (zehaztapen gehiago eGela zerbitzuan)

• Etxerako bidalita dagoen menuaren ariketa hau egin dugu. Horretarako, 3. astea | CASE-OF aginduaren adibidea eta kontradibidea artikulua gogoratu eta CASE-OF egitura erabiliz CASE_MenuaZenbakiz.pas iturburu-programa idatzi dugu, non menuaren hiru aukerak hauek diren:
• 1. astea | kaixo mundua! 
• 1. astea | erakarpen grabitatorioa
• 1. astea | zeruertzaren urruntasuna kilometroetan
Laborategian menu berdintsua den adibide hau egin dezagun:

• 1. astea | kaixo mundua! 
• Itxura hau 5.2^x=7.9 duen ekuazioaren ebazpena 
  
• Itxura hau x=7.1^3.4 duen ekuazioaren ebazpena 
  
• Dado baten hainbat jaurtiketa (adibidez 4) egin ondoren emaitzen batura 
  

• Ekuazio esponentzialak ebatzi behar ditugunean, ln funtzioa eta exp funtzioa erabiliko ditugu, adibidez:
• Ez ahaztu 5.2^x=7.9 bezalako ekuazio esponentziala ebazteko logaritmoa erabil behar dela, hots, logaritmo nepertarra kalkulatzen duen ln funtzio estandarra
• Modu beretsuan, x=7.1^3.4 bezalako ekuazioak ebazteko ln funtzio estanadarrekin batera exp funtzio estandarra aplika dezakegu

• FOR-TO-DO agindu errepikakorraren adibide batzuk 4. astea | FOR adibideak (1) artikuluan erakusten dira, ezkutaturik dauden adibideak laster argitara emango dira

• FOR-TO-DO agindu errepikakorra erabiliz, iZbk zenbaki osoa eta positiboa teklatuaren bitartez irakurririk, jakingo zenuke liFaktoriala=iZbk! faktoriala kalkulatzen?

• FOR-TO-DO agindu errepikakorra erabiliz, X zenbaki erreala izanik, eta Y zenbaki osoa izanik, jakingo zenuke X^Y berretura kalkulatzen? Etxerako lana da (adibidez jakingo zenuke 2.1⁵ kalkulatzen)

• FOR-TO-DO agindu errepikakorrari esker batukari bat lortu nahi da, dado bat simulatuko dugu randomize prozedura eta random funtzioa praktikatzeko. Dadoaren programa hau egin dugu: teklatuaren bitartez irakurri iZenbatJaurtiketa jaurtiketen kopurua, eta for-to-do egitura batean dadoaren balioen batukaria lortu, azkenean eta bukatzeko, egindako jaurtiketa guztien rBatezBestekoAritmetikoa emaitza lortu eta pantailaratu

• FOR-TO-DO agindu errepikakorra erabiliz 4. astea | Errusiar Biderketaren Metodoa programatzen ariketa azaldu dugu, zuek 1. kontrola | Errusiar Biderketaren Metodoa zeregin hau erantzun dezazuen

• Datorrren asteko kontrolean ariketa geometriko bat izan daitekeenez 3. astea | triangeluaren azalera izeneko ariketa berriro ikusi dugu eta 3. astea | edozein triangeluaren azalera izeneko ariketa ikusitzat eman dugu